Alumnes de la Fundació Santa Teresa realitzen pràctiques formatives a Cevipe Grup Cooperatiu

Dos alumnes de la Fundació Santa Teresa del Vendrell, realitzen des de dilluns passat unes pràctiques formatives a dos cellers de Cevipe Grup Cooperatiu. Cevipe col·labora habitualment amb el programa de pràctiques de la Fundació Santa Teresa i també amb el Servei Integral d’Orientació, Acompanyament i Suport a la inserció de les persones amb discapacitat o trastorns de la salut mental (SIOAS). Aquests alumnes es formaran i aprendran diferents feines que es desenvolupen a les instal·lacions de Cevipe.

Cevipe Grup Cooperatiu és la cooperativa de segon grau més gran de la regió Cava i actualment integra 16 cooperatives vinícoles de les comarques de l’Alt i Baix Penedès, Garraf, Tarragonès, Alt Camp, Conca de Barberà i Les Garrigues. La seva missió és oferir recursos tècnics i humans per a millorar la renda econòmica dels viticultors i la qualitat des del cultiu a l’elaboració i comercialització dels vins i caves, amb un compromís amb el territori, emparat sota el distintiu de qualitat de les diferents Denominacions d’Origen. També disposen d’agrobotigues al Vendrell i a l’Arboç, on s’ofereixen esmorzars de forquilla i menú de migdia i una selecció de productes gourmet de proximitat, i els vins i caves del grup cooperatiu.

Cevipe Grup Cooperatiu, assegura que l’experiència és molt positiva. “Amb els i les alumnes en pràctiques d’entrada veiem fins a on arriben, amb un seguiment i l’objectiu que agafin habilitats, posant-les en pràctica i intentant treure’ls de la zona còmoda amb els diferents reptes de la realitat laboral. L’objectiu és aplicar el coneixement, que agafin seguretat i també una cosa molt difícil a les aules com és aprendre a conviure en l’àmbit laboral”.

Busquem el reconeixement social, som un agent de canvi

Les pràctiques, a Cevipe, són “una porta d’entrada de possibles treballadors i treballadores i una col·laboració amb entitats, buscant l’equilibri entre feina i formació. Les cooperatives tenim un component social importantíssim, amb impacte directe al territori tant pel que fa al l’espai com a les persones. No volem ningú per suplir treball d’un altre ni mà d’obra barata i al final tots sortim guanyant, tant la persona que ve a fer pràctiques, com nosaltres mateixos.“

Amb les pràctiques, “intentem donar als estudiants feina que tinguin la capacitat de fer. A mesura que hi arriben, els donem més tasques i responsabilitats per a que puguin prendre decisions i treballar de manera autònoma. No volem persones dependents. Per a nosaltres és un procés continu, l’equip està habituat a tenir estudiants en pràctiques i els clients valoren que col·laborem amb col·lectius vulnerables, perquè no tothom està disposat a fer-ho. El paper de les encarregades és vital, i el que intentem és fer una mica de mentor i que la persona en pràctiques, amb suport, sigui el més autònoma possible”.